刺绣把线通过针脚固定到布面，不同针脚关系形成不同纹理。上海的绒绣与配饰手工课程提供本地工艺背景。初学者可以先用平针与回针制作一块原创线条样片，认识“单个针脚”和“连续图形”的区别。
用适合练习的图案开始
选择一块能清楚看见经纬的布，用可处理的标记画直线与弧线，图案不复制受保护的现成绣样。在线条旁留出两行空间，分别用于两种针法，便于比较。
平针形成断续节奏
沿线交替从布面上下通过，得到有间隔的线段。针脚长度与间隔可以影响节奏，任务重点是保持关系清楚，并观察布面是否被拉皱。具体针具与材料由课程条件确定。
回针让线条更加连续
按教师示范使后一针与前一针连接，形成较连续的边界。它与平针的视觉差别来自连接方式，不只是用了更深的线色。完成直线后，再在弧线练习如何让针脚跟随方向。
完成正反面记录
整理线头后，检查正面轮廓、背面线段与布面张力，保留两种小样。针具操作需适合参与者，儿童在指导下进行。正文图只用原创线段表达针脚，不仿冒传统绒绣名作；基础针法也不等同于掌握一门复杂非遗工艺。
资料来源
资料整理日期：2026年10月8日。历史项目作为内容依据，未写成当期排期；分析与原创示意分别说明。
